湖北远程教育录播系统源头工厂的博客创意是：数字化教学资源共享。

湖北远程教育录播系统源头工厂的博客创意是：数字化教学资源共享。这个创意的背后是为了让更多的学生能够获得高质量的教育资源，无论他们身处何地。通过录播系统，教师可以录制精彩的课程内容，然后通过网络分享给学生，让他们随时随地都能学习。

首先，这种数字化教学资源共享的方式极大地提高了教学效率。教师可以根据自己的时间和节奏录制课程，不再受限于传统的课堂教学时间和地点。学生也可以根据自己的学习进度和时间安排自主学习，不再受限于固定的上课时间。这种灵活性不仅提高了教学效果，也提升了学生的学习积极性。

其次，数字化教学资源共享还能够促进教育资源的公平分配。在传统的教学模式下，一些偏远地区或者资源匮乏的学校往往无法获得高质量的教育资源，导致教育不公平。而通过远程教育录播系统，这些学校也能够获得同样优质的教学资源，让每个学生都有机会接触到最好的教育内容。

此外，数字化教学资源共享还能够促进教育的国际化。通过网络，教师和学生可以跨越国界进行教学和学习，分享不同国家和地区的教育理念和经验。这种跨文化的交流不仅能够拓宽学生的视野，也能够促进教师的专业成长，提高教育质量。

总的来说，湖北远程教育录播系统源头工厂的博客创意——数字化教学资源共享，是一种创新的教育模式，能够提高教学效率，促进教育资源的公平分配，以及促进教育的国际化。希望这种创意能够得到更多的支持和推广，让更多的学生受益于高质量的教育资源。